法律中教唆犯的成立条件及刑事责任是什么

（一）如果想避免成为教唆犯，不要以劝说、利诱等方式将犯罪意图灌输给他人，避免实施教唆他人犯罪的行为。
（二）若是发现有人教唆自己犯罪，要保持清醒，坚决拒绝，避免按其意图实施犯罪。
（三）若教唆他人犯罪，应及时阻止被教唆人实施犯罪行为，以减轻可能承担的刑事责任。

法律依据：
《中华人民共和国刑法》第二十九条规定，教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。
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1.教唆犯是把犯罪想法灌输给原本没犯罪想法的人，让其按自己意图犯罪，方法有劝说、利诱等。成立教唆犯，主观要有教唆故意，客观要实施教唆行为，且对象得有刑事责任能力。

2.教唆犯刑事责任分三种：被教唆人犯被教唆之罪，按其在共犯中作用，主犯或从犯处罚；没犯被教唆之罪，教唆犯可从轻或减轻处罚；教唆不满18岁人犯罪，从重处罚。
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结论：
教唆犯是将犯罪意图灌输给无犯罪意图者并使其实施犯罪的人，其刑事责任依被教唆人犯罪情况及教唆对象年龄有不同判定。
法律解析：
教唆犯的成立有主观和客观两方面条件。主观上要有教唆他人犯罪的故意，客观上实施教唆行为且教唆对象具有刑事责任能力。其刑事责任分三种情况，若被教唆人犯了被教唆之罪，教唆犯按在共同犯罪中作用，可能按主犯或从犯处罚；若被教唆人没犯被教唆之罪，教唆犯可从轻或减轻处罚；若教唆不满十八周岁的人犯罪，则应从重处罚。这些规定体现了法律对教唆行为的严谨规制，以维护社会的公平正义和法律秩序。如果大家在生活中遇到类似与教唆犯相关的法律问题，建议及时向专业法律人士咨询，以保障自身合法权益。
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教唆犯通过劝说、利诱等方法使原本无犯罪意图的人按其意图实施犯罪，成立需主观有教唆故意，客观实施教唆行为且教唆对象有刑事责任能力。

对于教唆犯的刑事责任应严格依法处理。若被教唆人犯被教唆之罪，需准确判断教唆犯在共同犯罪中作用，起主要作用按主犯处罚，起次要作用按从犯处罚，这能保证罪责相适应。若被教唆人未犯被教唆之罪，对教唆犯从轻或减轻处罚，体现刑法的公正与教育意义。而教唆不满十八周岁的人犯罪从重处罚，是对未成年人的特殊保护。

建议司法机关在处理教唆犯案件时，仔细审查证据，精准判断教唆犯的作用。同时加强法治宣传，提高公众对教唆犯罪的认识和警惕。
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法律分析：
（1）教唆犯的定义明确了其通过多种方式将犯罪意图传递给原本无犯罪意图之人，促使其实施犯罪。这种行为本质上是引发他人犯罪的源头，具有较大的社会危害性。
（2）成立教唆犯有严格的条件。主观上的故意表明教唆人对自己行为可能导致的犯罪结果是明知且积极追求或放任的；客观上实施教唆行为且针对有刑事责任能力的人，确保了教唆行为能产生实际的犯罪影响。
（3）教唆犯的刑事责任区分三种情况具有合理性。被教唆人犯被教唆之罪时，按其在共同犯罪中的作用处罚，体现了罪责相适应原则；被教唆人未犯被教唆之罪从轻或减轻处罚，考虑了实际危害程度；教唆不满十八周岁的人犯罪从重处罚，是对未成年人的特殊保护。

提醒：
教唆他人犯罪是严重的违法行为，不要试图以任何方式教唆他人实施犯罪。若涉及教唆相关法律问题，因案情不同解决方案有别，建议咨询进一步分析。